Terapias Complementares


Descrição da acção

Este curso visa formar profissionais da área terapêutica e/ou estética para a correcta utilização de Massagens Terapêuticas Complementares. Os profissionais serão, ainda, preparados para avaliar os efeitos terapêuticos de aromaterapia, sinergias, óleos essenciais e como os adaptar em massagens terapêuticas como californiana, ayurvédica e abhyanga.
A Retuncash – Consultoria & Formação, Lda., empresa detentora da marca ACADEMIA APAMM, é uma entidade formadora acreditada pela Direcção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho (DGERT), pelo que detém todas as condições para cumprir e superar os requisitos necessários para desenvolver com qualidade, profissionalismo e excelência a formação em Terapias Complementares.


Objectivos gerais

No final do curso, os formandos deverão ser capazes de:

    • Demonstrar competências na área das Terapias Complementares;
    • Realizar sequências básicas de diferentes tipos de massagens.

Objectivos específicos

No final da acção, os formandos deverão ser capazes de:

    • Identificar, por escrito, os constituintes e as funções da pele, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Indicar, por escrito, os principais grupos musculares, referindo a sua localização e funções, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Identificar, por escrito, os benefícios da aromaterapia dentro das diversas terapias, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Indicar, por escrito, os principais óleos e seus benefícios, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Escrever fórmulas de óleos e suas indicações dentro de cada terapia, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Praticar a manipulação dos óleos vegetais e essenciais;
    • Indicar, por escrito, os cuidados que o terapeuta deve ter antes de iniciar a terapia da massagem, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Identificar, por escrito, o factor mais importante entre terapeuta e utente, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Distinguir, por escrito, os tipos de massagens e para que terapêutica se utiliza, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Indicar, por escrito, em que consiste a filosofia da Ayurvédica e seus benefícios, em teste escrito de 180 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Identificar, por escrito, os doshas, os chacras e os seus elementos, em teste escrito de 180 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Caracterizar, por escrito, os benefícios de cada óleo base, em teste escrito de 180 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Associar, por escrito, o tipo de óleo a cada dosha, em teste escrito de 180 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Efectuar a sequência da massagem básica de Ayurvédica, em sala de formação e sem consultar o manual, com uma taxa de aprovação de 50%;
    • Caracterizar, por escrito, a massagem Californiana, referindo os seus benefícios, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Descrever, por escrito, o processo da terapia entre terapeuta e utente, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Efectuar a sequência básica da massagem Californiana, em sala de formação e sem consultar o manual, com uma taxa de aprovação de 50%;
    • Caracterizar, por escrito, a Abhyanga, referindo os seus benefícios e contra-indicações, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Indicar, por escrito, os óleos apropriados à massagem Abhyanga e aos diferentes toques, em teste escrito de 40 minutos, com uma taxa de sucesso igual ou superior a 50%;
    • Efectuar a sequência da massagem básica de Abhyanga, em sala de formação e sem consultar o manual, com uma taxa de aprovação de 50%.

Perfil do formador

Gilmara Guimarães/Sérgio Gomes


Carga horária

102 horas


Condições de realização

Este Curso terá lugar nas instalações da Academia Apamm, sendo necessária uma sala ampla, uma vez que a massagem é praticada em marquesas e é necessário espaço para a movimentação da terapeuta.

  • Material a cargo da Academia Apamm:
    • Marquesas
    • Data-show para apresentação de conteúdos teóricos
    • Computador
    • Manual de formação
  • Material a cargo do formando:
    • Toalhão grande e 1 toalha média
    • Toalhetes higiénicos e desinfectante de mãos
    • Óleo de massagem

Metodologia

Formação essencialmente prática, com recurso sistemático a métodos demonstrativos e activos, com base no estudo de casos práticos, que permitirá também o esclarecimento de dúvidas concretas dos formandos. Recurso complementar ao método expositivo, na apresentação de alguns conceitos teóricos.


Momentos e modalidades de avaliação
  • No início do curso, a formadora poderá efectuar uma avaliação diagnóstica como forma de verificar o nível de conhecimentos dos formandos face ao tema a desenvolver. Este instrumento de avaliação permitirá ainda à formadora personalizar o programa da formação às especificidades do grupo.
  • No final de cada módulo, os formandos serão avaliados através da formulação de perguntas escritas, em questões de selecção e/ ou produção curta, com o intuito de verificar-se o grau de alcance dos objectivos propostos.
  • No final de cada módulo, os formandos realizarão igualmente uma avaliação sumativa prática, na qual terão que realizar uma sequência de massagem, aplicando, deste modo, os conhecimentos adquiridos.
  • A classificação final do curso será obtida com base na seguinte ponderação:
    • 60% – Avaliação Teórica (contínua);
    • 40% – Avaliação Prática (sumativa).
  • Terminada a acção, pedir-se-á ainda aos formandos que preencham um formulário de avaliação do processo de formação para efeitos de balanço da actividade formativa e do desempenho da formadora.

Assiduidade dos formandos

A assiduidade deste curso é um requisito fundamental, na medida em que existem competências transversais que só podem ser adquiridas em contexto de formação presencial. Será condição obrigatória a frequência de 95% do total de horas do respectivo curso.
Da avaliação contínua e final pode resultar a necessidade do formando repetir ou reforçar um determinado tema, módulo ou momento de avaliação, onde se verifiquem situações como: falta do formando a um momento de avaliação; resultado obtido de nível insuficiente num determinado tema ou momento de avaliação, entre outros. Neste sentido poderá haver lugar a duas medidas de remediação: reforço das temáticas onde se verificou falta de aproveitamento; aplicação de um instrumento de avaliação equivalente. Esta decisão caberá à coordenação juntamente com a formadora do curso.


Certificação da formação

No final da formação será emitido um certificado de formação profissional, numa escala qualitativa, a todos os formandos que:

    • a) Tenham obtido uma avaliação positiva no exame final.
    • b) Tenham cumprido com os seus deveres de formando, respeitando rigorosamente os deveres de assiduidade e pontualidade.

A classificação da avaliação dos resultados da aprendizagem de cada formando é expressa através da atribuição de uma menção qualitativa e de uma classificação de acordo com a seguinte escala:

    • Muito Bom – de 18 a 20 valores;
    • Bom – de 15 a 17 valores;
    • Razoável – de 10 a 14 valores;
    • Fraco – de 7 a 9 valores;
    • Muito Fraco – de 1 a 6 valores.

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